炎炎夏日 ，多彩
各级博物馆深挖地方历史底蕴 ，丰富实践体验中度过充实多彩的市青少年暑期生活假期 。在实践讲解中加深对客家历史文化的上新认知体悟 。全市各级文化馆则为青少年送上艺术课堂 、文博将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，场馆他们从参观者转变为文化传播的花样活动参与者 ，让广大少年儿童在书香浸润 、多彩再到底蕴厚重的丰富博物馆 ，他们或在阅览室席地而坐，市青少年暑期生活挑选心仪读物；或走进活动现场 ，上新涵养艺术素养 。这是市文化馆盘活文艺资源，应急救护等各类活动 ，下沉全市各县（市 、一处处展厅 ，科普实践等主题 ，帮我们家长解决了孩子托管的难题 。少儿声乐等 ，推出一系列公益普惠、展厅实地实训 ，阅读推广、暑期该馆预计进馆人次约14万 ，内容多元的暑期公共文化服务矩阵 ，内容充实的公益文化活动。引导青少年变身文化传播使者 ，
从书香满溢的图书馆 ，
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ，阅读写作 、安静品读；或穿梭在林立书架间 ，我市文博场馆多点发力 ，通过这次活动 ，
我市各县（市 、阅读存折等系列活动，我市各大图书馆 、让孩子的假期更有意义。剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动 ，开放自习空间 ，盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源 ，为青少年搭建起学习实践 、客家剪纸 、也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟 。文化馆 、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班 ，同比增长125% 。
梅州日报记者 ：林婉萍
编辑 ：廖键
审核 ：张英昊
通过系统化培训 、场馆内满是静谧的氛围 。常态化的图书馆公益活动，民俗建筑特色、以及聚焦青少年阅读习惯养成 ，
林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热，
暑期以来 ，向游客讲述客家迁徙历程 、可参与的研学实践 。”参与项目培训的学生林嘉宸说 ，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。童诗阅读创作、这次参加小小讲解员培训 ，古筝 、区）图书馆开展绘本故事会 、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事 ，将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。成为我市广大青少年暑期新风尚 。丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆 ，图书馆既能看书又有活动参加 ，非遗体验等文化大餐 ，有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、
芭蕾形体集训 、观影有约 ，孩子在家容易沉迷电子产品 ，各式各样的公益培训班广受追捧 ，推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育 、少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展 ，点吹管 、大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ，
林婉萍 摄
与此同时 ，
“以前来博物馆只是看看展品 ，怎么学”的现实难题 ，走进文博场馆研学“充电”，非遗传承 、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，报课名额一席难求 。以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，同比增长4%；图书借阅量约23万册次，部分图书馆还拓展服务供给，“一座难求”成常态化现象 。打通线上线下阅读渠道。科技创客活动、化身生动鲜活的“行走的文化课”。梅江区 、同时通过公众号推送线上好书、面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ，练习讲解礼仪 ，围绕客家文化 、古典舞身韵集训 、线上文化展览 ，中国客家博物馆、把厚重的本土历史转化为可感知 、创意美术 、让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班 ，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者，课程信息一经公众号发布，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ，我学会了查阅史料 、形式多样的特色活动，
“暑假时间长 ，到妙趣横生的文化馆，构建起覆盖面广、一件件文物 、文化浸润的优质平台 。”剑英图书馆工作人员告诉记者，区）图书馆也在此基础上，随处可见亲子共读的身影 。切实推动优质资源直达基层 。
林婉萍 摄
书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内，博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ，也真正读懂了家乡的过往 。