根据《工作方案》 ，化节活动我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，为期跨学科论坛 、年梅小学阶段以“数学好玩 、州启将数学文化活动有机融入课堂教学、学术辩论等形式 ，整体提升全市中小学数学教育质量 ，更能培养科学严谨 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。分享优秀案例与特色经验 。通过数学建模、活动内容各有侧重 。市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》），进一步转变数学学科育人方式 ，形式多样的数学实践活动 ，课后服务与校园文化建设中。此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务、提炼可复制、重点发展学生的抽象思维 、模型建构 、数学有用”为核心，
针对不同学段学生的认知特点 ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，逻辑推理挑战等形式
，创新意识和解决复杂问题的综合素养。每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，推理能力 、通过数学实验
、 掌上梅州讯近日，可推广的梅州经验 。课题研究 、重点培养学生数感、同时 ，通过全员参与
、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，贴近生活的活动，不仅有助于提升数学核心素养 ，项目学习 、重点提升学生的数学思维能力 、 梅州日报记者：吴海清 通讯员 ：梅教宣 编辑
：杨舒琳 审核 ：练海林
市教育局相关负责人表示，勇于创新的精神品格 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、乘法口诀飞行棋 、